El treball de camp sobre la transmissió de processos educatius que es donen en el si de les assemblees del moviment anomenat 15M de Mataró, recau en l'observació de la unitat d'anàlisi de les assemblees i el grup de persones que la conformen.
Com a treball etnogràfic, intento plasmar el sentit que les persones que participen d'aquest moviment donen a les seves accions, situacions personals i socials.
Primer de tot, a través de l'observació documental, intento recollir el "producte" que sorgeix d'aquestes trobades, les idees, opinions, relacions, formes de fer, de pensar i de viure.
Aprofundint en l'observació participant, estic realitzant la recollida de dades d'aquest col.lectiu de manera sistèmica, treballant a partir de la interacció social i la intersubjectivitat amb el grup en el seu context, observant la construcció conjunta de sentits que es crea, a través de les opinions, experiències, diàlegs, etc.
En la interpretació d'aquest procés global que representa la meva mostra d'observació, pretenc poder explicar i argumentar el funcionament del grup i la seva definició com a tal, la manera de treballar que provoca situacions basades en l'escolta activa, l'argumentació dels fets, posicionaments a favor i en contra, reflexions personals, treball sobre el consens, que provoca la transformació inicial dels fets i genera un treball col.lectiu on la transmissió de processos educatius es pot visualitzar clarament, etc.
Més que el "QUÈ", pretenc centrar-me en el "COM", ja que considero que és aquí on aquests processos que vull observar es donen amb més força.
Després d'aquesta breu introducció, passarem a desgranar diferents fets relacionats amb el moviment i el col.lectiu que el conforma.
Com a treball etnogràfic, intento plasmar el sentit que les persones que participen d'aquest moviment donen a les seves accions, situacions personals i socials.
Primer de tot, a través de l'observació documental, intento recollir el "producte" que sorgeix d'aquestes trobades, les idees, opinions, relacions, formes de fer, de pensar i de viure.
Aprofundint en l'observació participant, estic realitzant la recollida de dades d'aquest col.lectiu de manera sistèmica, treballant a partir de la interacció social i la intersubjectivitat amb el grup en el seu context, observant la construcció conjunta de sentits que es crea, a través de les opinions, experiències, diàlegs, etc.
En la interpretació d'aquest procés global que representa la meva mostra d'observació, pretenc poder explicar i argumentar el funcionament del grup i la seva definició com a tal, la manera de treballar que provoca situacions basades en l'escolta activa, l'argumentació dels fets, posicionaments a favor i en contra, reflexions personals, treball sobre el consens, que provoca la transformació inicial dels fets i genera un treball col.lectiu on la transmissió de processos educatius es pot visualitzar clarament, etc.
Més que el "QUÈ", pretenc centrar-me en el "COM", ja que considero que és aquí on aquests processos que vull observar es donen amb més força.
Després d'aquesta breu introducció, passarem a desgranar diferents fets relacionats amb el moviment i el col.lectiu que el conforma.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada